Des élèves de ST2S de Première et de Terminale se prêtent courageusement à un exercice difficile en salle Pazanan… A suivre…

 

Captation ST2S.mp4 from Gpe scolaire Chevreul Lestonnac on Vimeo.

Lettre de Jean Mondésert

Actions de solidarité : appel aux parents des élèves du groupe scolaire 

Depuis quelques jours, les initiatives commencent à fleurir pour nous engager dans l’aide au peuple Ukrainien. Voici les actions que nous allons mettre en place : Prière – S’associer à l’humanité souffrante par la communion de la prière est aussi une de nos priorités. (…) – Collectes – Des lycéens sont en train de se mobiliser sur le pôle 7 et à St Didier (…) Les collégiens s’organisent aussi dans ce sens. – Accueil avec le dispositif UPE2A – Nous commençons à être sollicités pour accueillir en classe des enfants ukrainiens (…) – Information – Nous souhaitons également développer l’information sur ce conflit (…)

Extraits de la lettre de Monsieur Mondésert, Chef d’établissement coordinateur du Groupe scolaire Chevreul Lestonnac : 

Toute la lettre de Jean Mondésert disponible en cliquant ici. 

Mosaïques des actions menées ou en cours :

Collecte à Saint Didier

Des lycéens volontaires du lycée et de l’internat Chevreul Saint Didier sont venus renforcer les équipes de la mairie de la ville pour gérer les dons (produits de première nécessité) et la logistique, avec Mme Mathieu, maire de Saint Didier au Mont d’Or. 700 cartons confectionnés ! Un envoi par camion en Ukraine est prévu la semaine du 14 mars…

Collecte sur le site 7^ème 

Les élèves de Terminale ST2S2 du lycée Chevreul Lestonnac déploient également une belle énergie pour récolter des dons de première nécessité sur leur site (Lyon7) et pour gérer la logistique avec la ville de Lyon. Les dons sont en cours de collecte jusqu’au lundi 21 mars. La ville de Lyon attire l’attention sur les denrées non périssables et le matériel médical qui sont plus rarement donnés que les vêtements déjà récoltés en nombre.

 

Jeudi 3 mars après-midi, Pauline Catherinot (professeur de Lettres et de Théâtre) et la direction ont l’honneur de recevoir Nicolas Marié dans notre établissement (César du meilleur second rôle pour le film Adieu les cons). Il animera une masterclass pour des élèves de 3^ème (collège Chevreul), de Seconde (lycée Chevreul Lestonnac) ainsi que les élèves de l’option Théâtre. Les sujets enseignés sont riches et variés : poésie, comédie, résistance et déportation, théâtre, cinéma, écriture… Les élèves se préparent à ce temps de formation et d’échange privilégié !

Une soirée à thème sur le volontariat et les métiers liés à l’humaintaire a été offerte aux lycéens de Saint Didier, organisée par Raphaël Assié, maitre d’internat, et Véronique Ménès, animatrice en pastorale pour le lycée Chevreul Saint Didier.

25 élèves internes ont répondu présents. La soirée s’est déroulée à l’internat avec 5 intervenants dont 4 sont liés à l’établissement et ont fait l’expérience de la mission humanitaire avec l’ONG Fidesco :

• Raphaël Assié, leur maître d’internat, est parti en tant que volontaires au Pérou pendant 2 ans.
• Flore Saunier éducatrice au lycée est une ancienne volontaire avec son mari et ses enfants, partie pendant 2 ans au Congo.
• Maud Richard, chargée de communication, est une ancienne salariée de Fidesco avec 6 mois passés au Rwanda.
• Lucas Meunier, éducateur qui vient de quitter le Groupe scolaire, vient de partir avec cette même ONG au Congo. 

Une 5ème intervenante, Cécile Mentré, connaissant plusieurs ONG de l’intérieur, a présenté les métiers de l’humanitaire avec l’aide notamment de l’association La Croix Rouge pour laquelle elle gère des missions. 

Chaque « témoin » a révélé une part de lui-même en racontant ce qu’il a vécu, ce qu’il a traversé, les attentes, les joies, les difficultés, l’aventure… « Va, rends les autres heureux, tu connaîtras la joie », cette baseline de Fidesco résonne plus que jamais dans les coeurs de ceux qui sont partis loin… Les élèves, très attentifs aux présentations et aux témoignages, ont posé des questions pertinentes et semblent avoir goûté un peu à cette joie du service et du travail dans l’humanitaire.

Pour en savoir plus sur l’ONG Fidesco, cliquez ici !

 

 

Plus de 12 300 enfants et jeunes ont élu leur livre préféré dans le cadre de la 6e édition du prix Unicef de littérature jeunesse. Salomé Lepercq, 17 ans, y a remporté, parmi 433 écrivains en herbe, le concours d’écriture parrainé par la chanteuse et romancière Olivia Ruiz. – Article extrait du Progrès du mardi 14 décembre 2021 – Page 19.

Cette élection s’est déroulée de l’automne 2020 à l’automne 2021 au sein du réseau Ville amie des enfants, en famille, dans les médiathèques, à l’école, au collège… « J’ai toujours aimé lire, et le passage vers l’écriture s’est fait très tôt. La période du Covid et la perte de proches m’ont inspiré cette nouvelle, L’aube de nos vies  », développe Salomé Lepercq, 17 ans et lycéenne à Chevreul Lestonnac dans le 7e  arrondissement, lors de son passage sur le stand Unicef à l’Hôtel-Dieu, où la vente des traditionnelles cartes de vœux connaît un nouvel essor. 

Sa Nouvelle bientôt publiée !

Dans son texte primé, Salomé Lepercq raconte l’histoire bouleversante de deux jeunes vivant des deuils, des harcèlements, dont les chemins se croisent au moment le plus critique de leur vie. « Je suis fière que mon texte soit distingué dans le cadre d’une association pleine de valeurs comme l’Unicef. »

À l’avenir, la jeune fille qui a obtenu 20 à l’écrit du bac de français et dont son entourage reconnaît le talent, souhaite travailler dans le monde du livre et devenir écrivain. Un recueil incluant, entre autres, sa nouvelle, sera publié au printemps.

Parallèlement au concours d’écriture, le concours de littérature jeunesse intitulé Au fil des émotions valorisait des ouvrages sur cet aspect essentiel du bien-être des enfants et adolescents.

De l’addiction à la mission

Conférence de Laurent Gay, auteur du livre « Arraché à l’enfer : la résurrection d’un toxico ». Cette conférence était adressée aux élèves de Première et de Terminale du site de Saint Didier et du site du 7ème. Une grande intensité !

Les jeunes ont été touchés par le témoignage de vie et le message d’espérance donnés par Laurent Gay qui a l’habitude d’intervenir dans les établissements. Il a entrepris un gros travail de recherche et d’expérimentation sur la prévention des addictions auprès de collégiens et des lycéens. C’est un très vaste domaine allant de l’autodestruction par scarification, aux troubles de comportement alimentaire, jusqu’à l’enfermement dans le monde de l’image : pornographie, jeux vidéo sans fin et d’une ultra violence, jeux de rôle, phénomène « nolife », réseaux sociaux Facebook, risque des sites de rencontre pour ado, etc. 

Cette conférence, Laurent Gay a appelé les élèves à faire grandir l’aigle qui est en eux, symbole de la liberté et de grandeur, plutôt que le poulet qui reste enfermé dans sa basse-cour. Son expérience de foi et sa rencontre avec le Christ aux moments les plus difficiles de sa vie, ne semble pas les avoir pas laissés indifférents…

Pour en savoir plus sur Laurent Gay, visitez son site et sollicitez le pour des événements à destination de nos jeunes.

 

Le Ciné-club du Lycée Chevreul Lestonnac entame cette année sa huitième saison. Fondé en 2014, il a pour vocation première de réunir, cinq ou six jeudis soir dans l’année, les élèves, enseignants et personnels que le cinéma interroge.

Chaque film proposé est présenté par un professeur puis, à l’issue de sa projection, commenté et soumis enfin au questionnement ou au débat. Sélectionnées pour leur importance dans l’histoire du cinéma, les œuvres permettent aux participants de découvrir ou de creuser l’univers et les thématiques singulières d’un metteur en scène et d’une époque du Septième Art. Aussi ces séances contribuent-elles autant à aiguiser son regard de spectateur au contact d’un film qu’à approfondir l’expérience de la réflexion autour d’une œuvre d’art. De formation variée (Histoire-Géographie, Lettres, Philosophie mais aussi Langues, Arts et Sciences), les professeurs intervenants ont à cœur de faire partager au public leur passion du cinéma tout en tissant des liens entre les films et les enjeux des programmes. Ainsi, c’est dans l’esprit que les savoirs sont complémentaires et perméables que ce ciné-club est proposé ; dans la conviction aussi que ce qui donne sens au métier d’élève et de professeur se trouve quelque part entre l’apprentissage et la curiosité.

Demandez le programme !

– F. Lerbret, professeur de Lettres et Latin.

 

Un groupe de 17 lycéens du site 7^ème ou du site de St Didier se réunit en quinzaine les mercredis de 15H à 17H rue Robin pour se former au BIA. Le Brevet d’Initiation Aéronautique (BIA) est un diplôme à part pour l’Education Nationale. Il n’a pas véritablement d’équivalent.

• Enseignements proposés aux élèves de Seconde (site 7e et St Didier)
• Le BIA est à la jonction de l’Education et du monde de l’aviation et de l’espace ;
• Un pont entre passion et raison, savoir et pratique, professionnel et amateur, civil et militaire.
• Le BIA est un formidable vecteur de découverte qui permet aux candidats de mettre en avant des compétences et des savoirs avec enthousiasme et rigueur.
• Il permet de découvrir les différents métiers en lien avec l’aéronautique.
• L’examen, exclusivement sous la forme de Q.C.M, se déroule au niveau national fin mai en général.

Nicolas Lagrain.

En images

Le mot de Stephane Pegoud sur ce projet écologique

• Pourquoi cette quinzaine de l’écologie ? Parce que les enjeux éducatifs autour de ces problèmes correspondent parfaitement à notre projet éducatif du Groupe scolaire Chevreul Lestonnac et parce qu’il y a urgence. Urgence évidemment à lutter contre le réchauffement climatique, mais urgence aussi à réapprendre à s’émerveiller du beau, à se poser des questions sur ce qui nous dépasse, à prendre soin de soi, des autres et de tout ce qui nous entoure. Sur le site du 7^ème, nous avions lancé un atelier jardinage il y a deux ans, et un petit jardin avait pu être réalisé après le 1er confinement. La réécriture du projet du Groupe scolaire, la mise en place des éco-délégués et la rencontre avec de vrais partenaires extérieurs, ont accéléré les choses. Le soutien de la direction et de l’APEL (association des parents d’élèves) a été essentiel. Nous avons été très heureux de pouvoir offrir, en cette période de crise sanitaire, de telles actions à nos élèves.

Stéphane Pégoud, Responsable de vie scolaire sur le pôle 7^ème

Les actions en livrets

• Les actions de végétalisation menées pendant 15 jours sont disponibles dans ce petit livret téléchargeable : Livret quinzaine de l’écologie

Partenaires

Un grand merci à chacun d’entre eux !