Le 2 février 2026, les élèves de 1ère HGGSP du lycée Chevreul Lestonnac ont vécu une expérience exceptionnelle : participer à une simulation de débat parlementaire organisée par Université Jean Moulin Lyon 3, le rectorat et l’association « Parlons Démocratie ».
Pendant 2h, de 14h30 à 16h30, les élèves se sont glissés dans le rôle de parlementaires aux côtés d’une dizaine de lycées du Rhône. Tous avaient préparé en amont des amendements autour d’un sujet particulièrement actuel : une proposition de loi visant à interdire l’accès aux réseaux sociaux aux moins de 15 ans.
Un débat citoyen
Cette simulation reproduisait fidèlement les mécanismes du débat démocratique : prise de parole, argumentation, défense d’amendements et vote final. Les élèves ont ainsi pu expérimenter concrètement le fonctionnement d’une assemblée législative.
Comme le souligne leur enseignante, Mme de Fréminville :
« Ce fut un moment riche et intense. »
Au-delà de l’exercice scolaire, cette expérience a permis aux élèves de développer des compétences essentielles : esprit critique, expression orale, écoute et engagement citoyen.
Mobilisation des lycées du Rhône
Plusieurs établissements ont participé à cette rencontre, rassemblant des dizaines d’élèves autour de cet exercice démocratique. Nos 27 lycéens se sont retrouvés au coeur de l’actions avec des élèves de La Xavière, La Martinière Diderot, Récamier, Lumière, Branly, La Martinière Montplaisir (éco-gestion), Saint Pierre et Condorcet.
Former les citoyens de demain
Ce type d’initiative illustre parfaitement les objectifs de la spécialité HGGSP (Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences Politiques) : permettre aux élèves de mieux comprendre les enjeux contemporains et les mécanismes de la démocratie.